Győri Pető Pont
- Főoldal
- /
- Győri Pető Pont
Győri Pető Pont
Konduktív fejlesztés a Pető-módszer elvei szerint - központi idegrendszeri sérüléssel élő gyermekek és felnőttek számára. A győri Pető Pont megújult működési modellben, a UniMedical Center szolgáltatási portfóliójának részeként, a Semmelweis Egyetem Pető András Kara szakmai szupervíziója mellett folytatja tevékenységét.
Nem a diagnózis - az ember áll a középpontban
A konduktív nevelés középpontjában nem önmagában a sérülés vagy a diagnózis, hanem az ember és annak egyéni lehetőségei, képességei és céljai állnak. A módszer holisztikus szemléletben törekszik arra, hogy a fejlesztésben részt vevők a lehető legnagyobb önállóságot érjék el, és a megszerzett képességeket a mindennapi életben is alkalmazni tudják.
Gyermekeknek és felnőtteknek egyaránt
A konduktív fejlesztés elsősorban olyan gyermekek és felnőttek számára nyújthat támogatást, akiknél a központi idegrendszer sérülése következtében a mozgásfunkciók sérülése, késése vagy elmaradása tapasztalható. A sérülés kialakulhat veleszületetten, a születés körül vagy azt követően bekövetkező események következtében is - ezért a módszer gyermek- és felnőttkorban egyaránt alkalmazható.
Gyermekek és iskolás korúak
Központi idegrendszeri sérülés következtében kialakuló mozgásfunkció-sérülés, -késés vagy -elmaradás esetén:
- Cerebrális parézis — hemiparesis, diparézis, tetraparesis
- Ataxia, athetósis és ezek kevert formái
- Magzati korban, szülés körül vagy szülés után kialakult sérülés
Felnőttek
Felnőttkorban szerzett központi idegrendszeri sérülés és progresszív kórképek esetén:
- Stroke utáni maradványtünetek (pl. hemiparesishez hasonló tünetek)
- Sclerosis multiplex (SM)
- Parkinson-kór
- Baleset következtében szerzett idegrendszeri sérülés
Amit a közös munka során együtt építünk fel
A fejlesztés mindig az egyén állapotához, képességeihez és céljaihoz igazodik. A cél, hogy a fejlesztéseken tanultak a mindennapi életben is alkalmazhatók legyenek.
Szakember, aki végigkíséri a folyamatot
A konduktor
Speciális pedagógiai szakember, aki központi idegrendszeri sérüléssel élő gyermekek és felnőttek fejlesztésében, tanításában és rehabilitációjában vesz részt.
A konduktor feladata nem pusztán a gyakorlatok irányítása, hanem az is, hogy motiválja és támogassa neveltjeit a kitűzött célok elérésében, és önállóságra ösztönözze őket. Munkája során kiemelt figyelmet fordít a biztonságos feladatvégzésre és a megfelelő mozgásminták kialakítására.
- Motiváció a pontos feladatvégrehajtáshoz
- Egyéni célok kitűzése és nyomon követése
- Kóros tartások javítása feladatvégzés közben
- Biztonságos környezet kialakítása
Egyéni és csoportos fejlesztés
A Pető-módszer egyik alapelve a csoportdinamika pozitív hatása: a hasonló helyzetben lévő résztvevők motiválják egymást, és tanulnak egymás megoldásaiból.
A közös foglalkozásokon a résztvevők tapasztalatokat és megoldási módokat oszthatnak meg egymással, amelyeket a mindennapi tevékenységeik során is alkalmazhatnak. A csoportos foglalkozások mellett egyéni fejlesztésre is lehetőség van, amely teljes egészében az adott személy szükségleteihez és céljaihoz igazodik.
Három intézmény együttműködésében
A Semmelweis Egyetem Pető András Kara, a Széchenyi István Egyetem és az Uni-Medicampus Kft. együttműködésének keretében a győri Pető Pont megújult működési modellben folytatja tevékenységét. A cél, hogy a Pető-módszer szakmai értékeinek és hagyományainak megőrzése mellett, hosszú távon is stabil keretek között biztosítsa a konduktív fejlesztést.
Semmelweis Egyetem Pető András Kara
Szakmai felügyelet és minőségbiztosítás szupervízió keretében: szakmai irányelvek meghatározása és módszertani anyagok biztosítása - garanciaként arra, hogy a fejlesztő munka a Pető-módszer szakmai és etikai elveivel összhangban történjen.
Széchenyi István Egyetem
A konduktív fejlesztés helyszínének és a fejlesztés során használt eszközöknek a biztosítása - hozzájárulva a győri Pető Pont működésének folyamatosságához.
Uni-Medicampus Kft.
A győri Pető Pont működtetése: a helyszín, a személyi és tárgyi feltételek biztosítása, a konduktív fejlesztő szakemberek foglalkoztatása, valamint az ellátás megszervezése.
Közös cél, hogy a győri Pető Pont az ellátásban részt vevő gyermekek és felnőttek mozgásának, kommunikációs és szociális készségeinek fejlesztésével az önállóbb, aktívabb életet támogassa.
Hol találja a győri Pető Pontot?
A konduktív fejlesztés helyszíne eltér a UniMedical Center ETO Park-i rendelőjétől.
Az aktuális csoportos és egyéni időpontokról érdeklődjön telefonon vagy e-mailben.
Amit a konduktív fejlesztésről tudni érdemes
Elsősorban azoknak a gyermekeknek és felnőtteknek, akiknél a központi idegrendszer sérülése következtében a mozgásfunkciók sérülése, késése vagy elmaradása tapasztalható: cerebrális parézis (hemiparesis, diparézis, tetraparesis, ataxia, athetósis és ezek kevert formái), stroke utáni maradványtünetek, sclerosis multiplex, valamint Parkinson-kór esetén.
Nem. A központi idegrendszeri sérülés kialakulhat magzati korban, a szülés körül vagy azt követően, de érheti az embert felnőttkorban is - stroke vagy baleset következtében. Ezért a konduktív nevelés gyermek- és felnőttkorban egyaránt alkalmazható.
A csoportos foglalkozásokon a hasonló helyzetben lévő résztvevők motiválják egymást, tapasztalatokat és megoldási módokat osztanak meg - ez a csoportdinamika a Pető-módszer fontos eleme. Az egyéni fejlesztés során a folyamat teljes egészében az adott személy szükségleteihez és céljaihoz igazodik. A kettő jól kiegészíti egymást.
A konduktor speciális pedagógiai szakember, aki központi idegrendszeri sérüléssel élő gyermekek és felnőttek fejlesztésében, tanításában és rehabilitációjában vesz részt. Feladata a résztvevők motiválása, támogatása és önállóságra ösztönzése, miközben kiemelt figyelmet fordít a biztonságos feladatvégzésre és a megfelelő mozgásminták kialakítására.
Igen. A győri Pető Pont megújult működési modellben folytatja tevékenységét: a működtetést az Uni-Medicampus Kft. végzi, a szakmai felügyeletet és a minőségbiztosítást pedig a Semmelweis Egyetem Pető András Kara látja el szupervízió keretében. A fejlesztő munka így továbbra is a Pető-módszer szakmai és etikai elveivel összhangban folyik.
Érdeklődjön a konduktív fejlesztésről
Munkatársaink segítenek eldönteni, hogy a konduktív fejlesztés megfelelő-e az Ön vagy gyermeke számára, és tájékoztatják az aktuális időpontokról.